Минпросвещения ставит задачу на 2026 год по увеличению бюджетных мест там, где есть дефицит в соответствии с прогнозом рынка труда. Регионы – лидеры по динамике увеличения бюджетных мест в системе СПО: Москва, Московская и Тюменская области. Об этом сообщил заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер подчеркнул, что под запросы работодателей введены новые профессии, среди них: специалист по работе с искусственным интеллектом, преподаватель основ безопасности и защиты Родины, специалист по промышленному дизайну и другие. «Важно и чемпионатное движение, которое помогает находить студентам своего работодателя еще в период обучения. Чемпионаты в этом году нарастили обороты. Среди них: чемпионат высоких технологий "Профессионалы", чемпионат для людей с инвалидностью "Абилимпикс". Этим летом по инициативе Республики Татарстан в Казани впервые провели чемпионаты для ветеранов СВО, которые получили очень хороший отклик», – отметил Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер обратил внимание на значительное позитивное изменение отношения граждан России к системе СПО: «Мы это видим и в повышении престижа рабочих профессий. По данным ВЦИОМ, 72% россиян считают труд рабочего престижным. Видим рост числа ребят, которые после средней и старшей школы выбирают поступление именно в колледж».
В этом году более 70% бюджетных мест распределено именно в региональные вузы. По поручению Президента формируется новый механизм госзаказа на кадры. Это упростит процедуру и при этом увеличит ответственность университетов за количество и качество подготовки специалистов.
Дмитрий Чернышенко поддержал предложение по дальнейшему развитию целевого обучения и отметил, что важно стимулировать работодателей, заказчиков обучения, предоставлять реальные меры материальной поддержки студентам-«целевикам». Он привел в пример опыт Смоленской области, где системно выстроена работа по оказанию мер поддержки «целевикам», – это ежемесячные выплаты до 30 тыс. рублей, оплата первоначального взноса по ипотеке, обеспечение служебным жильем.
