В ряде школ Новгородской, Ярославской, Тульской областей, ЛНР, Чечни и Республики Мордовии с 1 сентября 2025 года стартует пилотный проект по введению оценок поведения учеников. Об этом сообщает пресс-служба Минпросвещения России.
«В новом учебном году мы начинаем апробацию системы оценивания поведения учащихся. Это важный шаг в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию. Это правильная инициатива, которая требует обсуждения совместно с экспертами, педагогами, родителями. Наша общая задача — создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В министерстве добавили, что итоги апробации системы оценивания поведения учащихся, включая промежуточные результаты, а также целесообразность дальнейшего введения такой оценки в остальных регионах, предстоит обсудить с профессиональным сообществом и родительской общественностью.
«Предварительное изучение опыта в пилотных регионах позволит проверить, как система влияет на дисциплину, мотивацию школьников и атмосферу в классах, а также выявить технические и организационные вопросы, такие как критерии оценки, нагрузка на учителей. Критерии и порядок выставления оценок сейчас разрабатываются. Обязательно будет соблюден принцип объективности оценки поведения ребенка коллективом педагогов», — отмечается в сообщении.
По мнению авторов проекта, главной задачей оценок поведения, практика выставления которых положительно зарекомендовала себя в советское время, служит укрепление сознательной дисциплины обучающихся, а главным критерием — выполнение своих основных обязанностей, таких как старательное обучение, прилежное поведение, активное участие в общественной жизни школы и общественно полезном труде.
